职业教师AI能力提升培训
Session 3:AI Xplore
探索AI如何帮助教师提升工作效率,化解日常教学中的难点与堵点
教师的困惑:哪些是我的难点与堵点?
PPT太花时间
制作PPT耗费大量精力,反复修改排版和设计,占用了原本可以用于备课和教研的宝贵时间。
做图不专业
缺乏专业设计技能,无法制作出满意的教学图表,影响教学内容的直观呈现和学生理解。
写报告冥思苦想
撰写教学报告、总结和计划时常常词穷,需要花费大量时间思考措辞和内容组织。
做人培方案没思路
设计个性化的人才培养方案时缺乏创新思路,难以满足学生的多样化需求。
时间分配不合理
被琐事占据太多时间,无法聚焦于核心教学和研究工作,感到时间不够用。
更多教学困扰...
各种教学琐事占据了教师的大量精力和创造力
如何利用AI来解决日常工作中的杂事和琐事?
解决思路
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做事前先思考流程:哪些是可重复有规律的?
识别教学工作中的模式和重复性任务,这些是AI可以最有效协助的部分。
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把主要的时间用在思考核心的问题上
将AI作为助手处理常规工作,让教师有更多时间专注于教学设计、师生互动等核心任务。
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多用才能善用
不断尝试和实践是掌握AI工具的关键,从简单任务开始,逐步拓展应用范围。
实际应用示例
以往,教师可能需要花费数小时来设计一份教学课件,现在可以使用AI工具生成初稿,然后进行个性化调整,将时间从4小时减少到1小时,同时保持甚至提高内容质量。
利用AI解决问题的前提:理解Prompt的规则
CRISPE框架 - 侧重于写说明性的文字
- Context: 上下文
- Role: 角色
- Instruction: 说明
- Subject: 主题
- Preset: 预设
- Exception: 例外
示例应用:
我希望你扮演一名资深教育专家(Role),为一所高中的教师团队(Context)提供关于如何在课堂中有效整合AI工具的建议(Subject)。请给出5个具体的策略(Instruction),包括实施步骤和可能遇到的挑战(Preset)。不要包含需要额外预算的方案(Exception)。
CO-STAR框架
Context: 背景情况
Objective: 目标
Style: 风格
Tone: 语气
Audience: 受众
Response format: 回应格式
示例应用:
作为学校的教学主管(Context),我需要写一封邮件鼓励教师们尝试AI工具(Objective)。受众是本校50位具有不同技术适应能力的教师(Audience)。请使用专业但友好的语气(Tone),采用鼓励而非命令的方式(Style)。邮件应包含标题、问候、3个AI可以帮助教师工作的方面、具体行动建议和结束语(Response format)。
ICIP框架
- Instruction: 指令
- Context: 上下文
- Input Data: 输入数据
- Poutput Indicator: 输出指标
示例应用:
请分析以下学生对AI教学工具的反馈(Instruction)。这是一次大学课堂尝试使用ChatGPT辅助教学后收集的意见(Context)。反馈数据:"很有用但有时答案不准确","节省了我的时间","有点混乱不知如何有效使用"等10条评论(Input)。请提供主要情感倾向分析、关键问题识别和3-5点改进建议(Output)。
思路的转变
传统思维 → AI增强思维
从繁琐的格式处理转向专注内容与创意
AI工具不仅是提高效率的助手,更是思维方式的改变者。教师可以从繁琐的文档格式调整、图表绘制等技术性工作中解放出来,将更多精力投入到教学内容设计、教学策略创新等高价值工作中。
用结构化的方式写文档
从线性思考转变为模块化、结构化思考,让AI更好地理解和组织内容。
用图形化方式阐述观点
利用AI将文字描述转换为图表、流程图等可视化内容,提高信息传达效率。
善用思维导图来呈现
从线性笔记转向多维思维导图,帮助学生建立知识连接和整体框架。
减少不必要的处理格式的时间
将格式调整和排版工作交给AI,专注于内容本身的质量和教学价值。
我们如何学会整合工具和应用
Gamma.app
用于创建专业级演示文稿的AI工具,可以通过简单的文本输入生成精美的PPT。
Napkin
AI驱动的图形设计工具,通过文字描述快速创建专业级插图和图表。
Draw.io
本地化的流程图和图表制作工具,易于使用且功能强大,可创建各种教学相关图表。
Logseq
本地化的知识管理工具,使用markdown语言,支持双向链接,适合构建知识体系。
Mentimeter
交互式演示工具,支持实时投票、问答等互动形式,提升课堂参与度。
探索更多工具
AI教育工具生态正在快速发展,持续关注新工具和应用
AI助力教师专业发展路径
AI 如何帮助教师解决问题并实现专业成长
flowchart TB A[教师专业发展] --> B[认知 AI 能力] A --> C[掌握 AI 工具] A --> D[优化工作流程] A --> E[重新分配时间] B --> F[理解 AI 优势与局限] B --> G[掌握提示工程技巧] C --> H[PPT:Gamma.app] C --> I[图形:Napkin] C --> J[流程图:Draw.io] C --> K[笔记:Logseq] C --> L[课堂互动:Mentimeter] D --> M[识别重复性任务] D --> N[建立模板库] D --> O[自动化常规工作] E --> P[更多教学设计时间] E --> Q[更深入的学生互动] E --> R[更聚焦的教学研究] style A fill:#7e57c2,color:white style B fill:#5c6bc0,color:white style C fill:#42a5f5,color:white style D fill:#26c6da,color:white style E fill:#26a69a,color:white
AI辅助下的教师工作效率提升
pie title 教师工作时间分配对比 "教学设计" : 45 "文档处理" : 20 "学生互动" : 25 "其他任务" : 10
AI辅助后的理想工作时间分配
AI在教育中的应用场景
graph TD A[AI教育应用] --> B[教学准备] A --> C[课堂教学] A --> D[学生评估] A --> E[专业发展] B --> B1[教案生成] B --> B2[课件制作] B --> B3[资源整合] C --> C1[互动增强] C --> C2[个性化辅导] C --> C3[即时反馈] D --> D1[作业批改] D --> D2[进度追踪] D --> D3[数据分析] E --> E1[研究辅助] E --> E2[文献综述] E --> E3[报告撰写]