会议背景
在人工智能和数字化浪潮的推动下，物流行业正经历深刻变革。传统的知识型培训已无法满足行业发展对人才的需求。新时代的物流师不仅需要掌握专业知识，更需要具备解决复杂问题的能力、敏锐的行业洞察力和持续学习的认知能力。
本次师资培训班旨在帮助未来的物流师讲师们转变教学理念，从传统的“知识传授者”转变为“能力引导者”和“认知启发者”。我们将聚焦案例教学法，引导讲师们将自身丰富的实践经验融入教学，通过生动真实的案例，激发学员的学习兴趣，提升学员的分析问题、解决问题的能力，并最终提升其对物流行业的认知深度。
培训目标
本次培训旨在帮助讲师：
- 理解培训理念转变： 深刻理解AI时代对物流人才能力的新要求，认识到从知识培训转向能力和认知提升的重要性。
- 掌握案例教学法核心： 了解案例教学法的优势、特点和应用场景，掌握案例选择、设计和应用的技巧。
- 提升案例开发能力： 学习如何从自身工作经验中提炼、构建具有教学价值的案例，并将其有效融入课程内容。
- 掌握案例教学实施技巧： 掌握在课堂上运用案例进行教学的多种方法和技巧，提升课堂互动性和学员参与度。
- 明确未来授课方向： 明确未来授课应以案例为载体，经验分享为核心，提升学员获得感，从认知和问题解决层面进行提升的授课方向。
培训主题
案例驱动，经验赋能：打造能力与认知双提升的物流师资课堂
本次培训将围绕此主题展开，深入探讨如何通过案例教学法，结合讲师的实践经验，构建更高效、更具吸引力的物流师资培训课程。
案例教学法概述
定义与特点
清晰阐述案例教学法的定义、核心特点（真实性、情境性、问题导向、互动性、启发性等）。
优势分析
对比传统教学法，突出案例教学法在提升学员能力、激发学习兴趣、促进深度思考等方面的优势。
应用场景
结合物流专业特点，讲解案例教学法在物流课程中的适用性和价值。
案例选择与设计
案例来源
- 个人经验提炼： 强调讲师自身工作经验是宝贵的案例资源。
- 行业案例收集： 收集行业案例的渠道和方法（新闻报道、行业报告、企业访谈等）。
案例选择标准：思考
- “什么样的案例才是有教学价值的案例？”
- “案例应该如何与教材内容结合？”
- “案例的难度和复杂度如何把握？”
案例设计框架
提供案例设计的基本框架和要素：
- 背景描述： 清晰交代案例发生的背景、情境。
- 问题呈现： 明确案例中需要解决的核心问题。
- 关键信息： 提供必要的关键数据、信息和资源。
- 思考问题： 设计引导学员思考和分析的问题。
- 案例讨论方向： 预设案例讨论的重点方向和预期结论。
案例开发
各组讲师结合自身经验，围绕选定的知识点或主题，共同构思一个简短的案例草案 (可口头描述或简单PPT呈现)。
鼓励讲师从自身经历中挖掘案例，例如：
- “您在工作中遇到的最棘手的物流问题是什么？”
- “您是如何运用教材中的知识解决实际问题的？”
- “您在工作中遇到的哪些成功或失败的案例可以作为教学素材？”